علم النفس والطب النفسي

تنمية التفكير

تطور التفكير البشري - هي عملية متعددة الأوجه ، تتميز المدة ، منهجية ومركزة. بعد كل شيء ، ما هو النشاط العقلي؟ التفكير هو وظيفة تشغيلية محددة للنفسية ، تهدف إلى الفهم الكامل وغير المباشر للواقع الموضوعي من خلال تحديد العلاقات والعلاقات المتبادلة بين الكائنات أو الأشياء أو الظواهر التي يتم فهمها.

تنمية التفكير هي المهمة الأساسية لبيئة الكبار للطفل والمعلمين والحاجة لأي فرد ، بغض النظر عن فئته الاجتماعية أو العمرية. لذلك ، وُلدت العديد من الأدوات التكنولوجية ووضعت توصيات ركزت على تطوير تفكير الفرد المطوَّر بشكل شامل ، على سبيل المثال ، هناك تقنيات تهدف إلى زيادة سرعته وصورته وفاعليته. لذلك ، على سبيل المثال ، يساهم تطور التفكير المنطقي لدى الأطفال في الأداء الصحيح للعمليات العقلية والنتائج المرحلية للحلول والمعرفة المختصة بالكلام. يعد هذا النوع من النشاط الذهني ضروريًا عند القيام "بمفرده" في الأماكن العامة ، وكتابة المقالات ، وإجراء النزاعات ، وفي أي حالة تحتاج فيها إلى التعبير عن أفكارك باستخدام شفهي شفهي.

تطور التفكير المنطقي

إن القدرة على التفكير باستخدام المنطق تجعل من الممكن إيجاد حلول أكثر دقة ، وجعلها أسرع ، وبناء علاقات بين كائنات أو كائنات مختلفة ، وتحديد نتائج القرار المتخذ في أقرب وقت ممكن. بالإضافة إلى ذلك ، يرجع إلى التفكير المنطقي المدربين أن أي فرد قادر على تحليل سلوك المجتمع المحيط وتحديد محفزات أفعاله.

تطور التفكير المنطقي عند الأطفال ليس هدية فطرية. يتم تحقيق القدرة على التفكير المنطقي باستخدام أدوات خاصة وتقنيات وألعاب وممارسة التمارين الرياضية بانتظام.

تكتسب الألعاب المتعلقة بتطوير التفكير المنطقي اليوم معنى جديدًا ، لأنه مع ظهور أجهزة الكمبيوتر وغيرها من تقنيات الألعاب ، لا يمكن ببساطة تمزيق الأطفال عن الأجهزة. لذلك ، يتم تشجيع أولياء الأمور على تقليل التأثير السلبي المستمر "للجلوس على الكمبيوتر" إلى الحد الأدنى. للقيام بذلك ، تحتاج إلى أسر الأطفال بألعاب تهدف إلى تدريب الأنشطة العقلية التي تنشط تشكيل التفكير الاستراتيجي ، وتطوير المنطق وتخفيف التعب أو الإجهاد.

التفكير المنطقي هو فصل الدلالة عن القاصر وإيجاد الحجج والدحض واستخلاص النتائج. هذه هي القدرة على الإقناع وعدم الشعور بالسذاجة. كل فرد يفكر بشكل دوري منطقيا. ومع ذلك ، فإن معظم الناس يفكرون في الأنماط ، والآباء "مطروقون" في مرحلة الطفولة ، "عالقون" في المعلمين ويطرقون يوميًا من الشاشات الزرقاء. لذلك ، يجب أن نحاول تطوير النشاط العقلي المنطقي ، وتدريبه. للانخراط في تطوير المنطق يجب أن يبدأ تقريبا من المهد. ولهذا من الضروري أن نفهم أن كل فترة عمرية تتوافق مع نوع معين من النشاط العقلي. على سبيل المثال ، ليس من طبيعة الأطفال الصغار التفكير في شيء ما في العقل في الملخص. في الأطفال ، تكون المراحل الأساسية لتشكيل المنطق هي التفكير البصري - الفعال والمجازي. وبعبارة أخرى ، لفهم - فمن الضروري أن نرى ولمس.

في المرحلة التالية ، تولد وظيفة عقلية لفظية منطقية. في هذه المرحلة ، يمكن للفتات أن تتحدث وتفكر في شيء ليس أمام عينيه. في البالغين ، يتحول هذا التفكير المنطقي إلى القدرة على إتقان المهمة وتحديد الأهداف والتخطيط وإيجاد طرق لتحقيق ذلك. أعلى تفكير في الأكروبات هو القدرة على التفكير الإبداعي ، أي دون استخدام المعرفة الجاهزة ، على الابتكار والإبداع.

لتطوير القدرة على التفكير المنطقي ، من الضروري إدراك ثلاثة افتراضات رئيسية. الأول يقول أنه لم يتأخر أبدًا لأنه من المبكر جدًا تشكيل مهارات التفكير المنطقي. لذلك ، لا ينبغي لنا أن نتوقع أن يتعلم الفتات التفكير العقلي للبدء في التعامل معه. أيضا ، لا تعتبر نفسك قديمًا لتحسين التفكير.

أما التمرين الثاني فيقول أن التدريبات المناظرة مناسبة لمستوى النشاط العقلي ، الذي يهدف إلى تكوين قدرات لأداء عمليات منطقية ، على الرغم من حقيقة أنها قد تبدو بدائية مفرطة أو بسيطة للغاية. على سبيل المثال ، التفكير البصري عند الأطفال هو نقطة انطلاق للمنطق ، والذي لا يمكن تجاهله. لذلك ، ليس من الضروري أن تطلب فوراً من فتات العمليات الذهنية المجردة.

تقول الافتراض الثالث أن الخيال والمنطق ليسا مفهومين متبادلين ، وبالتالي يستحيل استبدال أحدهما بآخر. يساهم الخيال في تطوير القدرات العقلية ، بدلاً من التدخل فيه. لهذا السبب ، بالإضافة إلى التدريبات القياسية ، تستخدم أدوات تطوير التفكير المنطقي ، والتي تهدف في وقت واحد إلى تحفيز الخيال والذكاء ، لتدريب المنطق.

فيما يلي التدريبات الأكثر شعبية حول تطوير التفكير المنطقي. الطريقة الأكثر شهرة في منطق التدريب هي كشف الجناس الناقصة ، وهي كلمة بها أماكن معاد ترتيبها. على سبيل المثال ، من كلمة "ابن عرس" يمكنك جعل كلمة "روك".

تسهم أيضًا مهام إزالة المنطق الزائد عن كلمة أو كائن من سلسلة منطقية في تطوير المنطق.

أيضا واحدة من الطرق الشائعة إلى حد ما لتطوير الوظيفة المنطقية للتفكير تعتبر تمارين ، تتكون في تحديد التسلسل. بمعنى آخر ، من الضروري بناء المفاهيم باستمرار في سلسلة ، بدءًا من الملموسة وتقليصها إلى العامة. مثل هذه التمارين تعلم بناء سلاسل منطقية.

بمساعدة اختراع الألغاز ، يمكنك أيضًا تطوير ليس فقط عمل العمليات المنطقية ، ولكن أيضًا الخيال. لتكوينها ، يجب عليك إرسال كائن ، واستعادة كل صفاته وإنشاء لغز له.

تهدف تمارين تطوير التفكير المنطقي إلى تطوير مهارات المعالجة الفعالة في ذهن المعلومات باستخدام تقنيات التفكير المنطقي والتحليلي.

يمكن تطوير التفكير المنطقي المنطقي عند الأطفال بمساعدة التمارين التي يُطلب منها تكوين كلمات أخرى من مجموعة من الحروف أو كلمة معينة. وكلما زاد عدد الكلمات ، كلما كان ذلك أفضل.

شعبية أيضا هي الألغاز المختلفة أو rebuses. بالإضافة إلى ذلك ، تم تطوير ألعاب الكمبيوتر لتطوير التفكير المنطقي. على سبيل المثال ، "sapper" أو "الشطرنج". بالإضافة إلى ذلك ، يمكن استخدام لعبة لعبة الداما كوسيلة فعالة لتطوير التفكير المنطقي في مرحلة ما قبل المدرسة. ومع ذلك ، من الأفضل اختيار الوسائل التي تهدف إلى تطوير المنطق بين الأطفال ، مع مراعاة الأهداف الموضوعة والتركيز على الخصائص الفردية وتفضيلات الفتات.

تم العثور على تطور النشاط العقلي في التوسع التدريجي لمحتوى الأفكار ، في التطور المتسلسل لأشكال وتقنيات العمليات العقلية وتحولها في عملية تكوين شخصية عامة. في الأطفال ، في الوقت نفسه ، هناك زيادة ودافع للعمليات العقلية.

تنمية التفكير النقدي

التنمية واعية ومنتجة أمر مستحيل دون وجود عنصر أساسي واحد - التفكير النقدي. بدون وجوده ، من المستحيل تطوير الشخصية بالكامل.

نشاط التفكير الناقد هو نظام معقد من التوجيه ، مما يسمح للموضوع بالعثور على ما يسمى "الفجوات" في تطوره وتوجيهه إلى الاتجاه الصحيح. تعتبر القدرة على التحليل والقدرة على اتخاذ الخيارات جزءًا لا يتجزأ من شخصية تم تطويرها بشكل شامل. بدونهم ، سيضطر الفرد إلى الاعتماد باستمرار على آراء الخبراء أو السلطات الأخرى. ومن هنا الشرط الأول لشخصية متطورة بشكل شامل ، والتي تتكون في وجود التفكير النقدي. وبالتالي ، فإن الطبيعة الحرجة للعقل هي قدرة الأفراد على إخضاع أفكارهم وأفكارهم الأخرى لتقييم موضوعي ، والتحقق الدقيق والشامل من جميع المقترحات المقدمة والاستنتاجات المتقدمة.

التفكير الناقد:

- يساعد الموضوعات على تحديد الأولويات في حياتهم الشخصية وتقرير المصير المهني ؛

- ينطوي على تبني المسؤولية الشخصية عن الخيار الأمثل ؛

- يضاعف مستوى ثقافة العمل الذاتية بمعلومات متنوعة ؛

- يشكل القدرة على تحليل وإنتاج استنتاجات مستقلة ؛

- التنبؤ بعواقب قراراتهم ؛

- يسمح في الأنشطة المشتركة بتطوير ثقافة الحوار.

نشاط التفكير النقدي لدى الرجل هو إيجاد الفطرة السليمة. بمعنى آخر ، كيف نتصرف ونتصرف بطريقة منطقية ، بالنظر إلى موقفهم الخاص وآراء الجهات الفاعلة الأخرى. وبالتالي ، يسمى التفكير النقدي أيضا القدرة على التخلي عن تحيزاتهم. لذلك ، يعتبر التفكير الناقد ، القادر على طرح أفكار جديدة والتفكير في فرص جديدة ، ضروريًا للغاية في حل المشكلات.

تطوير تكنولوجيا التفكير النقدي.

في سياق التنمية الذاتية ، يعد اكتساب التفكير النقدي بمثابة دافع قوي يساعد على التعامل مع تحقيق الأهداف والانتقال إلى مرحلة جديدة من الوعي النوعي. ومع ذلك ، تطوير النشاط العقلي الحرج ليس بالأمر السهل. لذلك ، لهذا تحتاج إلى مراجعة روتينك اليومي. معظم الناس يقضون بعض الوقت في ضوء النهار ، بينما لا يستخدمونه إما للراحة أو للأنشطة الإنتاجية. تطوير التكنولوجيا في التفكير النقدي هو استخدام هذا الوقت لغرض إجراء التحليل الذاتي. من أجل ذلك ، من الضروري في المساء بدلاً من التبديل غير الطائش للقنوات التلفزيونية ، تقييم الجوانب الإيجابية والسمات السلبية التي يظهرها الفرد طوال اليوم في اليوم السابق. تحقيقًا لهذه الغاية ، يوصى بطرح الأسئلة التالية على نفسك: "عندما استخدمت تفكيري الخاص قدر الإمكان" ، "ما الوضع الذي حدث اليوم يمكن أن يكون مثالًا على أسوأ مظاهر التفكير" ، حتى أتمكن من التغيير اليوم إذا تمكنت من البقاء على قيد الحياة هذا اليوم "الخ لعبت دورا هاما من خلال إعطاء نفسك بعض الوقت للتفكير في الجواب. بهذه الطريقة يتطور العقل التحليلي ، الذي ينمو النشاط العقلي الناقد. بالإضافة إلى ذلك ، تحتاج إلى الاحتفاظ بالسجلات اليومية. سوف تساعد على اكتشاف أنماط التفكير ، مع التركيز على ردود الفعل المتكررة لفترة زمنية معينة.

والخطوة التالية هي حل المشاكل. في اليوم تحتاج إلى حل مشكلة واحدة. كل صباح ، في الطريق إلى المدرسة أو العمل ، يجب أن تنجز المهمة المختارة لهذا اليوم. من الضروري تحديد منطق مشكلة المشكلة وعناصرها الهيكلية. بمعنى آخر ، يجب تحديد المشكلة بوضوح ، وينبغي الكشف عن موقفها من قيم الفرد وأهدافه واحتياجاته. من الضروري التعامل مع مشكلة إشكالية وفقًا لخطة معينة. يجب صياغة المشكلة بشكل واضح وواضح قدر الإمكان. ثم يجب دراستها من أجل فهم ما إذا كانت منطقة خاضعة لسيطرة فرد أم لا. حدد نطاق الإجراءات الممكنة التي سيواجهها الفرد في عملية اتخاذ القرار. من الضروري إعطاء الأفضلية لتلك القضايا الإشكالية التي يمكن حلها اليوم ، ويجب تأجيل تلك المشاكل التي يلزم إيجاد ترسانة إضافية من الوسائل لحلها. من الضروري أن تستغرق بعض الوقت للبحث بنشاط عن المعلومات اللازمة لحل المشكلة وتحليلها وتفسيرها وتقديم استنتاجات معقولة. بالإضافة إلى ذلك ، يوصى بتحديد قدراتك الخاصة التي تسمح لك بتنفيذ إجراءات معينة لحل المشكلة على المدى القصير والطويل؟ استنادًا إلى الفوائد والسلبيات المحددة ، من الضروري تقييم خيارات العمل. بعد ذلك ، تحتاج إلى تحديد الإستراتيجية الشاملة وتحديد طرق حل المشكلة. يجب اتباع استراتيجية مدروسة جيدًا قبل الانتهاء من العمل. بعد بدء العمل ، يجب عليك مراقبة الموقف. لاحظ ما هي عواقب تصرفات الفرد التي ستظهر وكيف. يجب أن تكون مستعدًا لتغيير الاستراتيجية في الوقت المناسب وفقًا للمعلومات الجديدة التي ظهرت.

بالإضافة إلى ذلك ، يجب تخصيص الوقت لتطوير الذكاء. يجب أن تعمل بانتظام على تطوير أحد جوانب الفكر ، على سبيل المثال ، وضوح التفكير أو تركيز الانتباه.

يتميز الذكاء الناقد بتجنب التعميمات السطحية والاستنتاجات التافهة ، والرغبة في النظر بشكل أعمق ، والانحراف عن النهج القاطع. تعلم التفكير الناقد هو اتباع قواعد المنطق ، وإظهار الفضول ، والرأي الخاص بك ، والقدرة على استخدام البحوث والوسائل الإبداعية للدفاع عن موقفك.

فيما يتعلق بالمجتمع المتطور بشكل مكثف في مجال الحصول على المعلومات وتحليلها ، فقد طورت متطلبات البيئة تقنيات لتطوير التفكير الناقد ، وهو نظام واحد يركز على تكوين القدرات للعمل مع المعلومات أثناء الكتابة والقراءة.

التفكير الناقد يعني التفاعل الطبيعي مع الأفكار والبيانات. بعد كل شيء ، يحتاج الأفراد إلى مهارات ليس فقط إتقان البيانات ، ولكن أيضًا القدرة على إخضاعهم لتقييم نقدي ، للفهم والتطبيق.

النشاط العقلي الحرج هو أحد أشكال الوظائف الفكرية للمواضيع ، والتي تتميز بمستوى كبير من الإدراك والوعي وموضوعية النهج في مجال المعلومات المحيطة به. يجمع التفكير الناقد بين مجموعة من المهارات والقدرات التي تم تطويرها على مراحل كنتيجة للتطور وفي عمليات أنشطة التعلم. وبالتالي ، فإن تقنيات تنمية التفكير النقدي تطور النشاط العقلي المستقل ، وتزويدهم بأساليب ووسائل العمل المستقل. العقل الناقد له علاماته الخاصة.

التفكير الناقد ، في المرحلة الأولى ، هو عملية مستقلة ، والمعلومات هي البداية ، وليست الوجهة النهائية للنشاط العقلي الحاسم. تخلق المعرفة الحافز ، والذي بدونه لا يستطيع الفرد التفكير بشكل نقدي.

ينشأ التفكير الناقد من صياغة مجموعة من القضايا وتحديد المشكلات التي تحتاج إلى حل. الدافع وراء العملية العقلية الحرجة هو حجة مقنعة. نشاط التفكير الناقد للشخص هو التفكير الاجتماعي.

تطوير التفكير الإبداعي

فقط بسبب ظهور أفكار جديدة ، فإن الحضارة الإنسانية لديها الفرصة للتطور. لقد ثبت عملياً أنه يمكن تطوير الإبداع لدى جميع الأفراد تقريبًا بمستوى طبيعي من التكوين الفكري. ومع ذلك ، فإن هذا يتطلب الجهود المركزة بشكل مشترك من قبل الآباء والمعلمين. في كثير من الأحيان ، تتطلب بيئة البالغين من الأطفال إكمال المهمة على الفور. في الوقت نفسه ، لا يتركون لهم الوقت الكافي للتفكير والتجربة. كنتيجة لذلك ، يحاول الأطفال غالبًا أن يتذكروا تباين الحل الذي يعرفونه ، أو سيقومون بنسخ تصرفات البالغين دون تفكير.

التفكير الإبداعي للأطفال والكبار يتطلب أقصى قدر من الاستقلال واستقلالية أكبر عن القرارات المألوفة. لهذا السبب يتطلب تطوير القدرات الإبداعية مضيعة للوقت والصبر من الأطفال الصغار والكبار.

ترتبط طرق تطوير التفكير الإبداعي ارتباطًا وثيقًا بتدريب الوظائف التشغيلية التالية للنفسية: الإدراك والخيال والذاكرة والكلام.

في المرحلة العمرية لمرحلة ما قبل المدرسة ، يكتسب تطوير مهارات التعرف على الانطباعات الحسية وتسميتها معنىً خاصاً. يمكن للطفل ، الذي يتعرف على صفات الكائنات أو الكائنات ، مثل الشكل واللون والحجم والرائحة ، إيجاد حلول للمهام الإبداعية للبحث عن كائن وفقًا لبعض الخصائص. في عمر السادسة ، كان الفتات يعرف بالفعل كيفية إنشاء ألغاز حول كائنات أو أشياء مختلفة بمفردها ، تصور خصائصها وخصائصها الحسية. الطفل البالغ من العمر سبع سنوات قادر بالفعل على مقارنة ومقارنة خصائص وخصائص الكائنات المختلفة. تصبح هياكل الكلام مثل الاستعارة والرموز متاحة للأطفال في هذه الفترة العمرية.

Прямое обучение творческой мыслительной деятельности невозможно, однако вполне реальным является косвенное воздействие на нее посредством сотворения условий, стимулирующих или замедляющих творческую активность индивидов. Такие условия бывают ситуативными и личностными. تشمل شروط الشخصية سمات الشخصية ، وخصائص الشخصية التي يمكن أن تؤثر على الظروف الناجمة عن الأحداث المختلفة.

تشمل العوامل الموضعية التي تؤثر سلبًا على الإمكانات الإبداعية للموضوع ما يلي: ضيق الوقت ، أن تكون في حالة توتر ، زيادة القلق ، دافع قوي للغاية أو ضعيف للغاية ، إلخ.

تشمل العوامل الشخصية التي تؤثر سلبًا على عمل العمليات الإبداعية الشك الذاتي أو الثقة المفرطة ، والمطابقة ، والاكتئاب العاطفي ، وعدد آخر.

لغرض الكشف التام عن الإمكانات الإبداعية ، يوصى باستخدام الطرق التالية لتنمية التفكير الإبداعي. في البداية ، من الضروري التقليل إلى الحد الأدنى من التأثير السلبي للمحرمات الأخلاقية المحظورة والمحظورات الثقافية ، ولإزالة تأثير المواقف التي تطورت في الأنشطة. سيساعد ذلك أساليب مثل توسيع مجال اهتمامات الفرد أو تحديد هويته مع شخص آخر أو تبديل الانتباه أو تغيير الأنشطة.

نظرًا لتعبير الإبداع ، من الضروري أن يكون لديك مستوى عالٍ من احترام الذات ، فمن المستحسن التأثير عليه من خلال التقليل من الدافع السلبي الخارجي المتزايد.

لاحظ معظم الباحثين في السير الذاتية للشخصيات المشهورة أن التفكير الإبداعي يتم التعبير عنه بشكل أضعف عند ثبات طويل إلى حد ما في المنطقة العاطفية.

طرق لتطوير التفكير الإبداعي. وقد تم تطوير العديد من هذه الأساليب. من هؤلاء ، الأكثر مباشرة هي تلك أدناه. بعد فترة زمنية معينة ، يمكنك التقاط اقترانات للرسومات غير المكتملة. لا تحتاج إلى أن تكون رحلة خجولة من الهوى. بعد كل شيء ، يشارك الفرد في تطوير قدراته الخاصة ، وليس من أجل الحصول على تقييم من البيئة. لذلك ، فإن وجود الغرباء أمر غير مرغوب فيه أثناء هذا التمرين.

يمكنك أيضًا العثور على استخدامات متعددة للكائنات المعروفة. هذه المهمة ليست مثيرة للاهتمام فحسب ، بل يمكن أن تنتقل أيضًا إلى اللعبة بين الأصدقاء. بالإضافة إلى ذلك ، يتم تطوير الخيال والتفكير الإبداعي بشكل ممتاز من خلال اختراع قصة من مجموعة محدودة من الكلمات لفترة معينة من الوقت.

تهدف طرق تنمية التفكير الإبداعي للشخص ، في الدور الأول ، إلى إزالة الحواجز أو إضعاف الحواجز بين الوعي واللاوعي.

من أجل التطوير الفعال للنشاط الإبداعي ، من الضروري مراعاة الشروط التالية: أهمية العقل ، والقدرة على إخضاع المعلومات للتحليل النوعي ، والقدرة على إيجاد العلاقات السببية ، وفهم التطور المحتمل لأحداث أخرى ، والقدرة على بناء سلسلة منطقية ، والقدرة على تخيل الأفكار ، حلول قالب والإجراءات التقليدية ، والحل الفوري للمشاكل إشكالية ، واختيار حل مناسب ، والتوازن و spox النهج في المشاكل.

تعد القدرة على التساؤل والقدرة على الإبداع من المكونات الأساسية لتطوير التفكير الإبداعي.

شاهد الفيديو: تعلم كيف تفكر. . مهارات التفكير (سبتمبر 2019).